mércores 30 novembro 2016

Mensaje de la Sra. Irina Bokova, Directora General de la UNESCO, con motivo del Día Mundial de la Lucha contra el SIDA 1 de diciembre de 2016

A UNESCO está convencida de que a educación é a pedra angular dun enfoque sustentable e eficaz da prevención do VIH. De acordo co informe de 2016 sobre as diferenzas en materia de prevención, dous terzos dos mozos non teñen un coñecemento correcto e exhaustivo do VIH. Este feito, axuntado a outros factores como a falta de acceso aos servizos, o estigma, a discriminación e as desigualdades estruturais, explica as consecuencias desproporcionadas do VIH en certas poboacións. 
Por exemplo, a pesar dos esforzos considerables que se realizaron para intensificar a resposta á SIDA, cada semana rexístranse uns 2000 novos casos de infección polo VIH entre as adolescentes e mulleres novas de Sudáfrica. A educación por si soa non constitúe unha fórmula máxica para a prevención, pero sen ela, outros enfoques de prevención, xa sexa o uso de preservativos ou a profilaxe previa á exposición, nunca cumprirán todas as súas promesas. 
Sobre esta base, na súa calidade de fundadora do Programa Conxunto das Nacións Unidas sobre o VIH/SIDA, a UNESCO únese á Secretaría do ONUSIDA e ás súas organizacións copatrocinadoras na conmemoración do primeiro Día Mundial da Loita contra a SIDA na era dos Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable. 
O ONUSIDA celebra este acontecemento a través da campaña denominada "Levantemos as mans pola prevención VIH", que exhorta a revitalizar os esforzos de prevención a fin de que o mundo acelere a acción para acabar coa epidemia da SIDA en 2030. 
Durante máis de dúas décadas, a UNESCO axudou aos países para impulsar o programa de prevención a través da súa acción de promoción dunha educación sexual integral, así como por medio doutras cuestións sanitarias importantes, tales como o fortalecemento da resposta do sector educativo ao uso de sustancias adictivas e a prevención da violencia por motivos de xénero, identidade de xénero ou orientación sexual nas escolas. 
Este enfoque enmárcase na nova Estratexia da UNESCO sobre a Educación para a Saúde e o Benestar, que está en consonancia cos Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable e a Estratexia do ONUSIDA 2016-2021, e pon de manifesto o recoñecemento crecente dos vínculos estreitos que existen entre a educación, a saúde e o benestar. Esta visión en prol dunha acción global é a mensaxe da UNESCO no Día Mundial da Loita contra a SIDA, e nunca fora tan importante. 

venres 11 novembro 2016

Máis de 50 docentes se forman no campus en mediación escolar

As Escolas Asociados á Unesco Galegas, veñen de participar nunhas Xornadas de Mediación nas Escolas.  Engadimos aquí unha parte do texto resumo do tratado que a Universidade de Vigo publica na súa páxina web:  "Contribuír, a través da formación en resolución de conflitos, a construír nas escolas “contextos de paz” é o propósito central das Xornadas de Mediación Escolar que na tarde deste xoves achegaron ata a Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte a máis de 50 profesores e profesoras de diferentes niveis educativos. Dirixidas polo profesor Aquilino Alonso, as xornadas Construíndo contextos de paz tiñan nese senso o propósito de contribuír á concienciación e formación dos profesionais do ensino nun ámbito como o da mediación que, como lembrou na conferencia de apertura a profesora da USC Mercedes Novo pode resultar unha valiosa ferramenta para o alumnado á hora de afrontar posibles situacións de acoso escolar... " Ler máis

sábado 29 outubro 2016

Xornadas de Mediación - "Construíndo contextos de Paz"


Mensaxe de Irina Bokova -"Día Internacional da nena"

Este ano, o "Día Internacional da Nena" (11 de outubro) está dedicado ó problema do matrimonio infantil. 
Ata a data, en todo o mundo, os avances na eliminación do matrimonio infantil son demasiado escasos. Cada ano, 15 millóns de nenas contraen matrimonio antes de cumprir os 18 anos. No mundo en desenvolvemento, 1 de cada 9 nenas casan antes dos 15 anos. A pesar de que en moitos países se observa un aumento gradual da idade media do primeiro matrimonio, esta evolución cínguese principalmente ás familias con maiores ingresos.  Ler máis

Conclusíóns do XXIX Congreso Estatal da Rede de Escolas Asociadas Unesco (REAU)


Conclusións de Cultura de Paz

Conclusións de Patrimonio

Conclusións de Sostenibilidade  (Proposta de Traballo)

luns 06 xuño 2016

Xornada Atlántica - 2016









As Escolas Asociadas Unesco Galegas  , tiveron  a sorte, de  celebrar  o Día Mundial  do Medio Ambiente   (5 de xuño) en xornada de convivencia nun bosque cheo de secuoias.  Organizáronse unhas actividades no chamado  "Bosque de Colón", en Arís, preto da Escusa - Poio,  Estas, 500, trouxéronas os americanos no ano 1992, para conmemorar o 500 aniversario do Descubrimento de América.  Con xa 25 anos están feitas unhas "boas mozas". No 2006 estiveron a punto de padecer un dos grandes incendios de Poio, por sorte os veciños de Poio conseguiron atallalo.  
Pola mañá comezamos pintándonos cada grupo, como actividades de  presentación e integración  , pois estabamos todos repartidos. Logo  cada grupo  fixo unha composición artística co material que había no contorno. Outros tamén fixemos unha xogo de pistas agochadas ou esparcidas pola contorna. Estas actividades foron , preto das secuoias, no merendeiro, nel atopamos  carballos, castiñeiros, loureitos reais, érvedos, estraloques, falsa árnica, carpazas, dentes de león, e tamén, por que non, bosta de cabalo e silvas. Rematamos co intercambio de árbores entre as escolas. Nós agasallamos  unha Camelia japónica `Caramuxiña´(ver listado de Viveiros Moreira)  que lle tocou ó CEIP Márcos da Portela, e a nós agasalláronos cunha "Secuoia" o  IES Seoane. Ás 13: 30 h os CEIP Manuel Vidal Portela e Campolongo marcharon. Os demais continuarón ata ás  16: 30 h máis ou menos e continuaron coa programación, que foi a de xantar e logo  ver  e xogar coa intervención artística que fixeron os maiores pola mañán. Esta  foi organizadas polo alumnado do IES Pedra da Auga . Fixeron unha intervención artística con cordas tecendo primeiro  en sentido horizontal entre as secuoias;  As redes que conectan as secuoias (simbolizando aos pobos de América) son collidas polos nenos e profesores (simbolizando aos pobos desta beira do Atlántico); logo en sentido vertical con forma de teas de araña típicas, presentes a ambos lados do Atlántico, como metáfora do desexo de atrapar a esencia e o espíritu desta xornada para que perdure  no bosque e nas  nosas conciencias.  Remataron explicándonos a finalidades desta obra efímera e agasalláronos cun cómic feito para a ocasión, "Atlantiña". 
  Ver máis fotos

xoves 02 xuño 2016

Legumízate - 2016 Ano Internacional das Legumes


Escolas que colaboraron o conto: CEIP Parada de Campañó  / CEP Campolongo / CEIP Plurilingüe San Benito de Lérez / EEI Verducido  /  CEP Marcos da Portela.
Este luns 23 de maio  teremos o Contacontos que nos vai presentar  esta historia   e algunha do maís do seu peto.

Artigos relacionados:    "2016 Ano Internacional dos legumes"
Como nos organizamos?
Ver fotos dos Contacontos Enrique Mauricio e Carlos Taboada 

sábado 23 abril 2016

Mensaxe da Sra. Irina Bokova, Directora Xeral da UNESCO, con motivo do Día Mundial do Libro e do Dereito de Autor



Non hai nada como un libro.  Un libro é un vínculo entre o pasado e o futuro. É unha ponte entre xeracións e entre culturas. É unha forza para crear e compartir a sabedoría e o coñecemento.

Frank Kafka dixo unha vez: " Un libro debe ser un machada para romper os mares conxelados dentro da nosa alma" .

Xanelas á nosa vida interior, os libros son tamén a porta á comprensión e o respecto entre os pobos, máis aló das fronteiras e as diferenzas. En todas as súas formas, os libros encarnan a diversidade do enxeño humano, dando corpo á riqueza da experiencia humana, verbalizando a procura de sentido e de expresión que comparten todas as mulleres e todos os homes, que fai avanzar a todas as sociedades. Os libros contribúen a unir á humanidade como unha soa familia, compartindo un pasado, unha historia e un patrimonio, para forxar un destino común onde todas as voces sexan escoitadas no gran coro das aspiracións humanas.

No Día Mundial do Libro e do Dereito de Autor, en colaboración coa Unión Internacional de Editores, a Federación Internacional de Libreiros e a Federación Internacional de Asociacións de Bibliotecarios e Bibliotecas, isto é o que celebramos: o poder dos libros para fomentar a creatividade e promover o diálogo entre as mulleres e os homes de todas as culturas. Dou as grazas a Wroclaw (Polonia), Capital Mundial do Libro 2016, polo seu compromiso coa difusión desta mensaxe en todo o mundo.

Isto nunca foi máis importante, nun momento en que a cultura é obxecto de ataques, en que a liberdade de expresión se ve ameazada e en que a diversidade afronta un auxe da intolerancia. En tempos revoltos, os libros representan a capacidade humana de evocar mundos reais e imaxinarios e expresalos en palabras de entendemento, diálogo e tolerancia. Son símbolos de esperanza e de diálogo que debemos valorar e defender.

William Shakespeare morreu o 23 de abril de 1616, só un día despois que Cervantes. Neste día, fago un chamamento a todos os asociados da UNESCO para compartir esta mensaxe: os libros teñen o poder de contrarrestar o que Shakespeare chamou «a maldición común do xénero humano, a necedad e a ignorancia».